Ce matin, nous avons regardé avec les élèves si nos Blobs s’étaient réveillés.

Dans les 2 classes, c’est un succès !

Première conclusion : le Blob grandit.

Deuxième observation : le Blob semble être gourmand ! Il se dirige vers les flocons d’avoine. Le Blob se nourrit.

Troisième observation: le Blob semble doué d’une intelligence ou d’une intuition, car il grandit plus dans la direction de la nourriture. Regardez la classe de CE2-CM1; dans la classe de CM1-CM2 le Blob ne sait quelle direction choisir car les flocons sont à égale distance de lui.

Nous les avons laissés tranquilles jusque 15h, heure à laquelle où nous les avons de nouveau observés (H-24).

Les réseaux se sont biens développés (comme un système veineux) vers les flocons .

Pour ne pas que le Blob sorte de sa boite, nous avons dû ce soir, prélever un petit échantillon et le transférer dans un autre boîte. Le reste a été mis en “quarantaine” au noir, sans nourriture pour un rendormissement et un retour à l’état de sclérote.

Rendez-vous lundi….

Le Blob sort du sommeil.