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École primaire publique à Brest

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CM1/CM2

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Protégé : Adopt a Float

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Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.

gibbule 30 mars 202130 mars 2021 Actions, AME, CM1/CM2 Lire la suite

Le tapis roulant des courants

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Dans le cadre du projet Adopt a Float, Martina est venue dans la classe accompagnée de Coline Poppeschi, Doctorante d’Ifremer. Nous avions envie d’en connaître plus sur les changements climatiques . Coline a commencé par nous expliquer les courants marins:

gibbule 16 mars 202117 mars 2021 Actions, CM1/CM2 Lire la suite

Art Maori – Productions des CE2-CM1-CM2

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L’art Maori

balane 15 mai 202019 mai 2020 CE2/CM1, CM1/CM2 Lire la suite

ART – René MAGRITTE

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balane 28 avril 20204 mai 2020 CE2/CM1, CM1/CM2 Lire la suite

La playlist du Forestouuu !

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balane 26 avril 20201 juin 2020 CM1/CM2 Lire la suite

“Home Art”

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Nous avons découvert le « Home Art ». Cela ressemble au Land Art mais au lieu d’utiliser des matériaux qui se trouvent dans la nature comme les roches, le sable… Nous avons utilisé les matériaux qui se trouvent dans vos

balane 7 avril 20209 avril 2020 CE2/CM1, CM1/CM2, Pêle-Mêle Lire la suite
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Archives

Contacts

École Forestou
7 rue Jean Teurroc 29200 Brest

02 98 44 63 00

gs.forestou@ecoles-brest.fr
_________________________

La garderie municipale
02.98.46.48.87

Le réseau d'aides (RASED)
6 rue d'Audierne 29200 Brest
02.98.41.59.19

L' Association des Parents d'Elèves :
APE Forestou
 apeforestou@gmail.com

Horaires

Lundi : 8h40 - 12h05 / 14h00 - 15h45 (15h45-16h30 TAP)

Mardi : 8h40 - 12h05 / 14h00 - 15h45 (15h45-16h30 TAP)

Mercredi : 8h40 - 12h00

Jeudi : 8h40 - 12h05 / 14h00 - 15h45 (15h45-16h30 TAP)

Vendredi : 8h40 - 12h05 / 14h00 -15h45 (15h45-16h30 TAP)

La garderie municipale :
 7 h 30 - 8 h 30 (lu,ma,me,je,ve)
16 h 30 - 19 h 00 (lu,ma,je,ve)

L’équipe

Direction : Claire Bellec

TPS/PS : François Le Saout
MS : Claire Bellec
GS : Philippe Ramel
GS/CP : Mireille Le Gall
CP/CE1 : Morgan Le Menach
CE1/CE2 : Fabrice Deduyer
CE2/CM1 : Aurélie Lemasson
CM1/CM2 : Myriam Floch

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