Mercredi 18 mai, Olivier est revenu pour une deuxième séance.
En introduction, il nous a parlé des lieux de spectacle.
Ensuite, nous avons travaillé sur les échelles et les perspectives.
Nous avons fait un jeu : nous devions placer des objets sur le territoire par rapport à leur échelle et à leur position, la perspective.
Exemple : un tipi et une tour Eiffel. La Tour Eiffel va derrière et le tipi devant.
Ensuite, nous avons créé des histoires à l’aide de 6 objets.
Nous les placions sur le territoire, au fur et à mesure, au fil du passage des élèves l’histoire prenait forme. Ainsi quelqu’un commençait l’histoire, un autre la continuait, les élèves défilaient jusqu’à ce que tous les objets soient utilisés.Exemple : une maison, un loup, un sapin, un mouton, une marmite. Il faut les placer sans les décrire, il faut les intégrer dans l’histoire, continuer l’histoire de l’autre.
Merci à Lucie pour cet article