MS/GS

Tous les jours, nous notons sur le calendrier des mots nouveaux, bizarres rencontrés dans les livres ou dans les conversations. Tous les mardis ces mots sont piochés dans une boîte : on en reparle. Voici des mots à lire, des

Des propositions d’activités sont bien arrivées dans certaines familles hier soir… mais pas toutes ! Ça ne fonctionne pas mieux ce matin (lundi 6 avril) ! Je vais encore essayer. Sinon, me contacter, à partir d’une autre adresse, à philippe.ramel@ac-rennes.fr

Et voilà, comme jeudi dernier : un “petit morceau de musique”. Celui-ci nous l’avons déjà écouté. Les élèves vont ils se souvenir de, ou retrouver ce que nous avions dit à propos de la première source, la seconde ? Ici,

Tous les jours nous notons sur le calendrier 2 mots nouveaux, bizarres trouvés dans les lectures, ou relevés dans les conversations. Tous les mardis ces mots sont piochés dans une boîte : on en reparle. Voici des mots à lire

Bonjour, comme la semaine passée vous avez reçu par messagerie électronique quelques éléments pour cette nouvelle semaine. Il y en aura d’autres demain et jeudi (onglet “les classes” en haut à droite de la page d’accueil du blog). Si vous

D’abord un petit conseil : allez voir la production des Grands de Mme LeGall dans l’onglet GS/CP (la grenouille à grande bouche) Et puis parce que ça fait du bien de chanter : Et enfin, parce que ça détend :

Bonjour, nous sommes jeudi. Et le jeudi, en classe, on écoute un peu de musique. Une première écoute puis les commentaires, ensuite lecture du livret, et enfin une nouvelle écoute. Ne perdons pas les bonnes habitudes ! https://www.youtube.com/watch?v=328wZ5jo_G8&t=7s (il faut