Emmanuel a apporté sa guitare à l’école. Souvent il a accompagné la chanson « C’est le printemps », il l’a aussi présentée : il a expliqué en quoi elle est faite, comment on en joue. Texte dit par les élèves : La guitare a
la guitare

Emmanuel a apporté sa guitare à l’école. Souvent il a accompagné la chanson « C’est le printemps », il l’a aussi présentée : il a expliqué en quoi elle est faite, comment on en joue. Texte dit par les élèves : La guitare a
Bonjour, sauf problème technique chacun a reçu par messagerie des propositions d’activités. À l’exception des familles dont je verrai les enfants toute la semaine.
Un jeudi, nous avions écouté un enregistrement, pris en pleine nature, où nous entendions des petits bruits étranges et répétitifs… Comme ici : À chaque crapaud correspond un son différent. Le but était de dire combien on entendait de crapauds.
Tous les jours, nous notons sur le calendrier des mots nouveaux, bizarres rencontrés dans les livres ou dans les conversations. Tous les mardis, et maintenant les vendredis, ces mots sont piochés dans une boîte : on en reparle. Voici des
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Jour férié oblige ! Ça ne vous empêche pas d’en écouter à la maison.
Tous les jours, nous notons sur le calendrier des mots nouveaux, bizarres rencontrés dans les livres ou dans les conversations. Tous les mardis ces mots sont piochés dans une boîte : on en reparle. Voici des mots à lire, des
Bonjour, chacun a, normalement, reçu un message dans sa boîte aux lettres électroniques. Cordialement, Ph RAMEL